改革开放四十载，是中国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，在这一历史进程中，科技创新与教育发展作为国家发展的两大核心引擎，相互赋能、协同共进，共同塑造了国家发展的新格局，为中华民族伟大复兴提供了坚实支撑。
1978年党的十一届三中全会吹响改革开放号角，科技与教育领域率先破局，科技领域摆脱“科技与经济脱节”的困境，确立“科技是第一生产力”的指导方针，推动科技体制改革，建立科技与经济结合的机制，通过设立国家重点实验室、实施“星火计划”“火炬计划”等举措，鼓励企业技术创新，促进科技成果向现实生产力转化，教育领域结束“文革”带来的混乱，1977年恢复高考制度（虽十一届三中全会于1978年召开，但高考恢复为后续发展奠定了基础），普及九年义务教育，高校逐步扩招，为后续发展储备了宝贵人才，这一时期，科技与教育从恢复秩序到启动改革，为后续协同发展埋下伏笔。
进入21世纪，信息技术革命深刻重塑教育形态，互联网、大数据、人工智能等技术的应用，推动教育从传统课堂向信息化、个性化、
